Pese que los casos de coronavirus siguen en aumento, especialmente en estas provincias, se decidió retomar la presencialidad en las aulas a partir del 31 de mayo.
La Ciudad de Buenos Aires no es el único distrito que desafiará el DNU del Gobierno y retomará las clases presenciales el próximo lunes. Las provincias de Córdoba y Mendoza tienen previsto seguir el mismo camino y volver a la presencialidad a partir del 31 de mayo, pese al aumento de casos en ambas jurisdicciones incluso después de los 9 días de confinamiento estricto.
En las últimas horas, la provincia que gobierna Juan Schiaretti tuvo 35 muertes y 4.604 nuevos casos este viernes, mientras que la que está al mando de Rodolfo Suárez registró 1.065 casos y 27 muertos por coronavirus.
Córdoba
Córdoba anunció que entre el 31 de mayo y el 11 de junio el nivel inicial, primario y educación especial retomará las clases presenciales, bajo sistema de burbujas. Ese esquema establece que la burbuja alterna una semana presencial y otra virtual.
En tanto, el nivel secundario retoma la presencialidad con sistema de burbujas, con excepción de aquellas localidades o conglomerados urbanos con más de 30.000 habitantes. Las guarderías y salas maternales cordobesas funcionarán normalmente, y la actividad periescolar será sólo de manera virtual.
En las últimas horas, la provincia que gobierna Juan Schiaretti tuvo 35 muertes y 4.604 nuevos casos este viernes, mientras que la que está al mando de Rodolfo Suárez registró 1.065 casos y 27 muertos por coronavirus.
El director General de Escuelas, José Thomas, confirmó a MDZ Radio que este lunes regresa la presencialidad a las aulas en Mendoza. El funcionario provincial ratificó que a partir de la semana que viene regresan los chicos a las escuelas en las mismas condiciones que se estaba dictando el cursado hasta el 21 de mayo, día en que comenzaron a regir las últimas restricciones.
En Mendoza las clases presenciales también se retomarán en el nivel secundario. Si bien Thomas reconoció que los chicos del nivel secundario tienen más facilidad para adquirir conocimientos desde la virtualidad, entienden que "pasar a la virtualidad implica que muchos jóvenes que dejen de verse en el marco de la "presencialidad cuidada" pasarán a hacerlo en reuniones sociales", que están prohibidas en la provincia.